出来事

４月２５日（木）

　２年１組は、足し算の式を考えていました。子どもが子どもを指名することができていました。

　３年１組は、３０分後の時刻について学習していました。大きな画面で分かりやすいですね。

　３年２組は、道徳で命について考えていました。タブレットに自分の考えを書いている様子です。

　４年１組は、理科「あたたかくなると」の学習に励んでいました。挙手が多いですね。ステキです。

　こたき８組は、時計の学習に励んでいました。デジタル教科書を使いこなしていました。

　４年２組は、棒グラフの学習に励んでいました。

　６年１組は、理科で物が燃える前と後の空気の変化について調べていました。

　６年２組は点対称の図形について考えていました。

４月２４日（水）

　４年生以上を対象としたふくしま学力調査が行われました。どの子どもたちも真剣に取り組んでいました。

４月２４日（水）

１年生は、ラジオ体操の練習をしていました。

２年２組は、運動会の歌の練習をしていました。

３年１組は、外国語活動に励んでいました。

３年３組は、タブレットのオクリンクで図書館の使い方について考えていました。

４月２３日（火）

　２年３組は、算数の問題を真剣に解いていました。

　３年１組は、国語「春風をたどって」の読み取りをしていました。

　３年２組は、国語「春風をたどって」について話し合っていました。

　３年３組は、音楽でリズム学習に取り組んでいました。また、社会では、土地・建物・交通に着目して地域を学習していました。

　４年２組は、図工で「絵の具で夢もよう」に取り組んでいました。スパッタリングの手法も使用していました。

４月２３日（火）

　低学年の聴力検査が行われました。２年生はもちろん１年生も上手に検査を行うことができました。

下の写真は、１年生の検査の様子です。

下の写真は、２年生の練習の様子です。

４月２２日（月）

　こたき２組は、タブレットを使って自分の課題に取り組んでいました。ドリルパークで問題をどんどん解いている子どももいて感心しました。

　こたき３組は、国語「春風をたどって」の読み取りをしていました。場面ごとの挿絵があるので子どもたちも集中していました。

高学年は、運動会の練習に励んでいました。今年度は、紅白対抗の団体種目も復活します。楽しみですね。

４月２２日（月）

　１年１組は、７～１０までの数字を習いました。丁寧に書けていて感心しました。

　１年２組は、えんぴつの持ち方を習っていました。一人ひとりがしっかりとお話を聞いていました。

　こたき１組は、大型モニターで数字の学習に取り組んでいました。上手に形を整えていました。

　こたき７組は、くり上がりのひっさんにチャレンジしていました。みんな真剣でした。

４月２２日（月）

　大休憩に３人の子どもたちが校長室にきました。別々のチームですが柔道大会の結果を報告してくれました。１人は、福島県柔道整復師会少年柔道形競技会で優勝したとのことです。すごいですね。２人１組になって、形のきれいさ・スピードなどを争うそうです。

　２人は、福島県柔道整復師会旗争奪少年柔道大会の団体の部で優勝したとのことです。これまたすごいですね。準優勝が続いていたので優勝できてよかったとのことです。弟が先鋒で姉が大将で出場したそうです。

　３人とも質問にしっかり応えてくれたので感心しました。３人とも形の部・団体の部と出場する部門は違いますが、７月には東北大会、１１月には全国大会に出場するそうです。そこでも小滝っ子らしく輝いてほしいと思います。

４月１９日（金）

　３校時目に体育館で「１年生を迎える会」が行われました。ピアノに合わせて１年生が入場しました。

　歓迎の言葉が６年生から述べられました。６年生２名と２年～６年とのやりとりがとてもステキでした。「２年から６年生の皆さん、西小の目標を知っていますよね。」「かがやけの『か』は何かな？せーの！」「考える子ども～」と進んでいきました。全員を巻き込む歓迎の言葉に感心しました。

　２年生からはひまわりの種が贈られました。

　３年生は、小さな世界を振りをつけながら歌いました。

　４年生は、かがやけ戦隊　４（ヨン）レンジャーが登場しました。その寸劇に会場は盛り上がりました。

　マツケンサンバで更に会場は、大盛り上がりでした。

　最後に、高学年による鼓笛が披露されました。堂々とした演奏に会場は聴き入っていました。

　１年生を送る会を企画・運営した「運営委員会」の皆さんです。今回のような教育活動が子ども主体の活動なんだなと思わせる内容でした。見事！６年運営委員会！！

４月１８日（木）

　３年１組は、理科で「生き物のすがた」について学習していました。長さや数に着目すると違いが見えてきますね。

　４年１組は、国語で「ふしぎに思ったことの伝え方」を学んでいました。伝えるにもコツがありますね。

　こたき８組は、１２×４の計算を学んでいました。先生がからだを使って教えていました。

　５年１組は、算数で「１０倍、１００倍、１０００倍になると数字はどうなるのか」を学習していました。意欲的な挙手ですね。

　５年２組は、算数で「１０分の１、１００分の１、１０００分の１になると数字はどのようになるか」を学習していました。この後、練習問題を解いていました。できるようになると楽しいです。頑張ってね。